ÖĞRETMEN VE VELİ ARASINDA KALAN ÖĞRENCİ

                Eğitim hayatı boyunca babası veli toplantısına saysan iki kere gelmiş olan biri olarak bugün sizlere bir şeyler karalamak istedim. Hep deriz eğitimin olmazsa olmazı öğretmen,öğrenci ve veli diye. Bunlardan birinde eksik bir yanın bulunması eğitimde aksaklıklar olacağına işarettir. Eğitim, bu üç etmenin birleşmesi ve iyi bir ilişki içinde olmasıyla kaliteli bir hal alacaktır.

                Eğitim sistemimizce yarışa sokulan değerli öğrencilerimiz okul ve aile arasında mekik dokumaktadırlar. Okulun vermek istediği eğitimi aile kabul etmezse, ailenin kabul ettiğini okul uygulamazsa öğrenci hep muallakta kalacaktır. Okul hayatın kendisidir felsefesini uygulamaya çalıştığını belirten eğitim sistemimiz öğrencileri hayat hazırlarken sanırım ailelerini es geçiyor. Velisinden bihaber olan öğretmenlerimiz ile öğretmenini tanımayan velilerimiz var hala.Son dönemlerde veli ziyareti adı altında öğretmenin ve velilerin kaynaşması, öğretmenlerin öğrencilerin aileleriyle tanışması, onların durumlarını gözlemlemesi ve ekonomik durumlarından haberdar olması için çalışmalar yapılmaktadır. Bu güzel bir uygulamadır fakat bu uygulama çoğu yerde su üstünde kalmaktadır ve gerektiği kadar önem verilmemektedir. Bir öğretmenin velisini tanımama ve haberi olmama gibi bir lüksü yoktur. Bir velinin de öğrencisinin durumunu bilmeme, ilgilenmeme ve sorunlarına yardımcı olmama gibi bir lüksü yoktur.

                Yoğun tempo içerisinde olan öğrenci eğer bu yükü taşırken velisinden ve öğretmeninden yardım alamazsa tökezleyecektir. Evinde çalışma odasını bırak, çalışma masası bulunmayan birçok öğrenci vardır. Ailelerinin bu konuda öğrencilere ders çalışabileceği ortamlar yaratması gerekmektedir. Eğer öğrenci çalışma yapması gereken ilk adım olan uygun ortamı göremezse, isteksiz ve ilgisiz olacaktır. Velilerin öğretmenle bu gibi konuları sürekli konuşup takım çalışması halinde olması gerekir. Tabiri caizse velilerin öğretmenin peşinde koşup çocukları için ilgi beklemesi gerekirken, öğretmenler velilere çocuklarıyla ilgilensinler diye yalvarır hale geldiler. Öğrenci ve veli arasında hep öğretmen oldu ve öğretmenler çocuğunu tam anlamıyla tanımayan veli ile öğrencileri arasında bir köprü konumunu aldı.

                Son zamanlarda  veliler öğrenci ile ilgili olumsuz bir durum gözleyince suçu öğretmene atmaya başladılar. Bunda eğitim sisteminin öğrenciyi ön plana alıp öğretmeni birçok yönden zan altında bırakması etkili oldu. Düşük not alınca hocam neden düşük not aldı diyen veliler, iyi not alınca benim çocuğum başardı diyen veliler gibi buna birçok örnek gösterebiliriz. Okulda çocuğu kavga edince suçlu olan gene öğretmen oldu. Çocuk düşüp bir yerini yaralayınca ilgilenmeyen gene öğretmen oldu. Bunun nedeni öğretmeni iyi tanımayan velilerdir. Bilinçsiz veliler öğretmeni çocuğuyla ilgilenmeyen ve art niyetli olarak görürse suçu hep öğretmende bulurlar. Bu yüzden veli öğretmen ilişkilerinin de seviyeli ve kararında olması gerekmektedir.

                Öğrencilerin yapması gereken işleri veliler yapmaya başladı. Veliler öğrencilerinden haberdar olmadıkları için, görevi kendileri yapınca çocuğun öğrenebildiğini sanmaya başladılar. Öğrenciler eskiden kıymetsiz gibi görünüyordu şimdi de aşırı değerli. Çocuğum bunalmasın ve  zorlanmasın diye veliler yapar oldu ev görevlerini. Çocuğunu okula getirip götürmeyi bile marifet sayan ve ilgili veli olduklarını düşünen veli yapısı oluşmaya başladı. Veli sadece bir sorun olursa okula uğrama ihtiyacı duyan bir birey değildir. Veli çocuğunu takibini düzenli yapan ve çocuğuyla her konuda ilgilenen bireydir. Zaten öğretmen velisi ne kadar ilgilenirse öğrencide meydana gelen değişimleri gözlemler ve bunu velisine aktarır.

                Son olarak öğretmen de velileri ile ilişkilerini tarafsız ve herkese eşit davranacak şekilde düzenlemelidir. Bazı veliler öğretmene fazla değer vererek çocuğuyla daha fazla ilgilenmesini isteyebilmektedir. Adil bir öğretmen velisiyle arkadaşım diye veya tam tersi kavgalıyım diye onun çocuğuna diğerlerine davrandığından daha fazla ya da daha az ilgi göstermemelidir. Fakat velilerin öğrencileri ile ilgilenmesi her öğretmenin hoşuna gitmektedir. Siz veliler çocuğunuzu kendiniz ve öğretmen arasında bir pinpon topu gibi oradan oraya savurmayın. Öğrencilerinizin ilgi ve ihtiyaçları ile ilgilenin. Çünkü bir öğretmen iyi tanıyamadığı her öğrenciye aynı ilgiyi gösteremeyecektir. Öğretmenin öğrencinizi daha iyi tanımasını sağlayın. Öğrencinin ihtiyaçlarını ve beklentileri öğretmeninize belirtin ve öğretmenlerle ilişkinizi seviyeli tutun ve yeteri kadar geliştirmeye özen gösterin. Yavrularımız bizim geleceğimizdir. Geleceğimizi de hep beraber el ele kuracağız.